为更好地支撑“总师型”人才培养，进一步发挥学生综合测评的目标导向、引领带动作用，促进学生德智体美劳全面发展，按照学校相关工作与日本av无码 调研方案内容计划安排，4月2日至3日，日本av无码 联合航空日本av无码 、航天日本av无码 、动力与能源日本av无码 、电子信息日本av无码 、网络空间安全日本av无码 等五个兄弟日本av无码 组织开展了2024年综合测评实施细则修订完善座谈交流会。相关日本av无码 党委副书记、院长助理、专职辅导员、班主任代表、学生代表近30人出席会议。

        4月2日，在友谊校区航空日本av无码 会议室，航空日本av无码 党委副书记赵超、航天日本av无码 党委副书记韩冬、日本av无码 党委副书记张莹分别结合2023年日本av无码 在学生综合测评工作中的组织实施、特色做法等内容进行了汇报交流，参会师生代表还就“学科竞赛”“国际交流”“创新创业”等方面内容的认定细则做了深入讨论，取长补短。大家一致认为，航空航天大类、理学类作为学校人才培养工作中极具特色的两大方向，对“总师型”人才培养工作影响深远，希望后续能进一步互相学习，做好交流沟通，使综合测评工作的“指挥棒”作用发挥得更有意义。

        4月3日，在日本av无码电子信息日本av无码 会议室，动力与能源日本av无码 党委副书记徐永超、电子信息日本av无码 党委副书记高敏、日本av无码 党委副书记张莹、网络空间安全日本av无码 党委副书记杜瑶分别交流了日本av无码 目前综合测评工作完善修订的推进计划和主要思路，以及去年的组织实施情况。在谈到四个日本av无码 工作实施过程中的共性问题时，师生代表围绕如何激发学生参与重大竞赛活动的积极主动性，如何做好学生干部的培养，如何顺应当前形势合理地引入导向性指标内容等，各抒己见，畅所欲言，在工作操作层面形成了初步共识。

        本次座谈交流会是日本av无码 聚焦“专业精、系统强、重实践、能担当”的“总师”雏形特质，进一步完善日本av无码 2024年综合测评实施细则工作的重要一环。后续日本av无码 还将通过问卷调查，师生座谈会等形式，做好各方意见的征集工作，认真梳理，坚持激励性与导向性相结合的原则，遵循以德为先，强化价值引领，不断细化修订方案内容，为持续构建培养德智体美劳全面发展的“总师型”人才贡献全部力量。（文：班凯/图：曹立帆/审核：张莹）